Diario de Sesiones 44, de fecha 29/9/2020
Punto 15

10L/PO/P-0701 PREGUNTA DE LA SEÑORA DIPUTADA DOÑA NEREIDA CALERO SAAVEDRA, DEL GRUPO PARLAMENTARIO NACIONALISTA CANARIO (CC-PNC-AHI), SOBRE CAMBIOS EN LAS BASES DE LAS BECAS Y AYUDAS A LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS PARA ADAPTARLAS A LA REALIDAD ECONÓMICA ACTUAL DE LAS FAMILIAS, DIRIGIDA A LA SEÑORA CONSEJERA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES.

La señora VICEPRESIDENTA PRIMERA (González González): Siguiente pregunta, de la diputada doña Nereida Calero Saavedra, del Grupo Nacionalista Canario, sobre cambios en las bases de las becas y ayudas a los estudios universitarios para adaptarlas a la realidad económica actual de las familias, dirigida a la señora consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

Tiene la palabra, señora Calero.

La señora CALERO SAAVEDRA (desde su escaño): Gracias, presidenta. Buenos días, consejera.

Hoy vengo a hablarle de los estudiantes universitarios, de los que ya lo son y de los que tienen la esperanza de comenzar sus estudios este año. Como sabemos, la realidad económica de muchas familias está siendo muy complicada debido a la pandemia. Las cifras de gente sin ingresos, en paro, en ERTE o con sus negocios en la mínima rentabilidad, son realmente preocupantes. Tanto que muchos se han visto obligados a acudir por primera vez en su vida a solicitar ayudas sociales para afrontar cosas tan básicas como el alquiler o la comida. Imagínese para poder afrontar los estudios de sus hijos, con lo que suponen matrículas, materiales, alojamientos, transportes de todo tipo, etcétera, etcétera.

Por eso vengo a hablarle de las becas, porque sin ellas muchos no podrán iniciar sus estudios y otros lamentablemente tendrán que abandonarlos, con lo que esto supone para su futuro y para el de Canarias.

Evidentemente aquí, como le comenté en el pasado pleno respecto a los comedores escolares, no cabe hacer cálculos con las rentas de años anteriores, porque la situación de muchas familias es radicalmente distinta y está claro que hay que hacer cambios en las bases de becas en ese sentido.

Además, la interrupción de las clases y todas las dificultades que les ha puesto la pandemia les ha hecho muy difícil alcanzar el rendimiento académico que se les exigía. Por tanto, hay que establecer fórmulas para cambiar los requisitos en cuanto a los créditos matriculados y superados para que no tengan que devolver las becas del año anterior, lo que supondría un gran varapalo para las familias.

Desde abril ustedes han llegado a estos compromisos, y lo comentó incluso en el último pleno. Así que nos gustaría saber si ya tiene los mecanismos reglamentarios necesarios para evitar la devolución de las becas del año pasado y cuándo piensan publicar las de este año. Hay que publicar urgentemente, porque las familias necesitan saber si cumplen o no los requisitos para saber si podrán o no afrontar esos gastos, y luego agilizarlas al máximo, porque a muchos les costará iniciar sus estudios sin recibirlas.

Mire, en el curso 2018/2019, antes de que ustedes llegaran, Coalición Canaria logró resolver el 75 % de las solicitudes en el mes de diciembre.

Y en cuanto a las ayudas al desplazamiento para estudiantes que cursen sus estudios fuera de su isla, y que pusimos en marcha también en el curso 2016/2017, pedirle que mantengan como mínimo esos cuatro trayectos al año en barco o en avión y que también lo agilicen al máximo, porque ahora realmente esos estudiantes lo necesitan más que nunca.

Muchas gracias.

La señora VICEPRESIDENTA PRIMERA (González González): Consejera, tiene la palabra.

La señora CONSEJERA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES (De Armas Rodríguez) (desde su escaño): Gracias, señora presidenta.

Señoría, totalmente de acuerdo con usted con respecto a la situación que están viviendo las familias y que efectivamente las ayudas y las becas tienen que adaptarse a esa nueva situación. Y hay que atacarlas -si me permite la expresión- desde dos aspectos: desde la parte económica y desde la parte académica, porque además han tenido un final de curso difícil y complicado. Y en función de eso evidentemente el Gobierno ha tenido en cuenta toda esta situación y les voy a ir diciendo en qué aspectos hemos cambiado las becas.

Bien. En la próxima convocatoria de becas, que se publicará de forma inminente en el BOC, yo creo que la próxima semana, habrá algunos cambios con respecto a cursos anteriores en lo relativo a los requisitos académicos y económicos para acceder a estas ayudas.

En primer lugar, señalar que la cuantía fija de la beca, de matrícula, se incrementa a 1700 euros, antes era mucho menos, y que la ligada a residencia se incrementa también a 1600 euros; las ligadas al transporte y a la diversidad funcional se mantienen como estaban.

Una segunda novedad que tenemos que tener en cuenta para el acceso a becas es que, de determinadas ramas del conocimiento, en este curso disminuye la exigencia del porcentaje de créditos superados en el curso anterior, de tal manera que para acceder a grados de las ramas de ciencias de la salud será del 60 % de los créditos, el 60 % en los grados y en las ciencias experimentales. En las otras carreras queda lo mismo, pero en estas, que son siempre más complicadas, efectivamente lo bajamos.

En tercer lugar, para las enseñanzas del máster, en este nuevo curso hay una importante novedad con respecto a los anteriores. A las personas solicitantes de becas para el segundo año de máster ya no se les exigirá el haber superado el 100 % de los créditos, será suficiente con que se supere el mismo número de ellos que en los grados que les correspondan, es decir, por ejemplo, como le decía antes, en las ciencias de la salud, por ejemplo, suficiente el 60 % de aprobado de créditos.

En cuarto lugar, el alumnado que realizó matrícula parcial el curso anterior y aprobó el mínimo de créditos establecido para su grado puede obtener beca para todos los conceptos, cosa que tampoco se podía hacer antes.

A los requisitos académicos para el acceso a becas y ayudas se deben sumar los económicos de la unidad familiar. Estos requisitos están relacionados con los umbrales de renta que para cada curso establece el Gobierno de España. Los límites de patrimonio y otros datos proporcionados por Hacienda, con base en estos criterios y datos se conceden o se deniegan las ayudas. Como medida para hacer frente a las dificultades generadas por...

La señora VICEPRESIDENTA PRIMERA (González González): Señora Calero, tiene veinte segundos... (La señora diputada rehúsa intervenir). No los va a utilizar.